Hướng Dẫn 35 đề thi môn toán lớp 5 lên lớp 6 ?
Mẹo Hướng dẫn 35 đề thi môn toán lớp 5 lên lớp 6 Chi Tiết
Bùi Thị Thu Hương đang tìm kiếm từ khóa 35 đề thi môn toán lớp 5 lên lớp 6 được Update vào lúc : 2022-05-14 14:19:13 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
Vui lòng đăng ký thẻ VIP để xem đầy đủ bộ tài liệu
Mua thẻ VIP ngay
59 2 MB 1 28
Nhấn vào phía dưới để tải tài liệu
Đang xem trước 10 trên tổng 59 trang, để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào phía trên
L I NÓI Đ U Đ chu n b cho những em tài li u hay, t p h p những d ng toán, T sách luy n thi g i t i những em b 35 đề toán l p 5 ôn thi vào lớp 6 kèm theo đáp án rõ ràng nhằm mục đích giúp những em học viên ôn tập, nắm chắc những dạng bài tập trọng tâm, rèn luy n, nâng cao phương pháp gi i những d ng toán và ôn thi vào lớp 6 hiệu suất cao nhất. (ĐỀ SỐ 1) Bài 1 : Tính : ( 2 điểm ) a) 1 1 1 + + 2 3 4 b) (27,09 + 258,91) 25,4 Bài 2 : Tìm y : ( 2 điểm ) 52 ( y : 78 ) = 3380 Bài 3 : ( 3 điểm ) Một người thợ làm trong 2 ngày mỗi ngày làm 8 giờ thì làm được 112 sản phẩm . Hỏi người thợ đó làm trong 3 ngày mỗi ngày làm 9 giờ thì được bao nhiêu sản phẩm cùng loại ? Bài 4 : ( 3 điểm ) Cho tam giác ABC có diện tích s quy hoạnh là 150 mét vuông . Nếu kéo dãn đáy BC ( về phía B ) 5 m thì diện tích s quy hoạnh tăng thêm là 35 mét vuông. Tính đáy BC của tam giác . HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA Bài 1 : ( 2 điểm ) Mỗi tính đúng cho (1điểm ) a) 1 1 1 12 8 + + = + 2 3 4 24 24 + 6 26 13 12 8 6 = = = 24 24 12 24 b) (27,09 + 258,91) 25,4 = 286 25,4 = 7264,4 Bài 2 : Tìm y : ( 2 điểm ) 52 ( y : 78 ) = 3380 ( y : 78 ) = 3380 : 52 ( 1điểm ) ( y : 78 ) = 65 ( 0,5 điểm ) y = 65 78 y = 5070 ( 0,5 điểm ) Bài 3 : ( 3 điểm ) Mỗi giờ người thợ đó làm được số sản phẩm là: 112 : ( 8 2 ) = 7 ( sản phẩm ). ( 1 điểm ) Trong ba ngày người thợ đó làm tất cả số giờ là : 9 3 = 27 ( giờ ). ( 0,5 điểm ) Trong ba ngày người thợ đó được tất cả số sản phẩm là : 7 27 = 189 ( sản phẩm ). ( 1 điểm ) Đáp số : 189 sản phẩm . ( 0,5 điểm ) 1 Bài 4 : ( 3 điểm ) - Vẽ được hình cho ( 0,5 điểm ) A A B H C E - Chiều cao hạ từ đỉnh A xuống đáy BC của tam giác là : 35 2 : 5 = 14 ( m ) ( 1 điểm ) - Vì AH là độ cao chung của hai tam giác ABC và ADB . Nên đáy BC của tam giác là : 150 2 : 14 = Đáp số : 150 ( m ) ( 1 điểm ) 7 150 ( m ) ( 0,5 điểm ) 7 (ĐỀ SỐ 2) Câu 1: (1 điểm) a) Viết phân số lớn số 1 có tổng của tử số và mẫu số bằng 10. b) Viết phân số nhỏ nhất có tổng của tử số và mẫu số bằng 2000. Câu 2: (1 điểm) Tìm y: 55 – y + 33 = 76 Câu 3: (2 điểm) Cho 2 số tự nhiên ab và 7ab . Biết trung bình cộng của chúng là 428. Tìm mỗi số. Câu 4: (3 điểm) Bạn An có 170 viên bi gồm hai loại: bi màu xanh và bi red color. Bạn An nhận thấy rằng bằng 1 số bi xanh 9 1 số bi đỏ. Hỏi bạn An có bao nhiêu viên bi xanh, bao nhiêu viên bi đỏ ? 8 Câu 5: (3 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 92 m. Nếu tăng chiều rộng thêm 5 m và giảm chiều dài đi cũng 5 m thì mảnh vườn sẽ trở thành hình vuông vắn. Tính diện tích s quy hoạnh ban đầu của mảnh vườn. HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA Câu 1: (1 điểm). Đúng mỗi câu 1 điểm 9 a) Phân số lớn số 1 có tổng của tử số và mẫu số bằng 10 là: 1 0 b) Phân số nhỏ nhất có tổng của tử số và mẫu số bằng 2000 là: 2000 Câu 2: (1 điểm) Tìm y: 55 – y + 33 = 76 55 - y = 76 – 33 2 55 - y = 43 y = 55 – 43 y = 12 Câu 3: (2 điểm) Tổng của hai số là: 428 x 2 = 856 Ta có: ab + 7ab = 856 ab + 700 + ab = 856 ab x 2 = 856 – 700 ab x 2 = 156 ab = 156 : 2 ab = 78 Vậy hai số đó là: 78 và 778. ( HS hoàn toàn có thể giải bằng phương pháp khác: Tổng – Hiệu;… ) Câu 4: (3 điểm) 1 9 Bi xanh: 170 viên Bi đỏ 1 8 Tổng số phần bằng nhau là: 9 + 8 = 17 (phần) Giá trị 1 phần: 170 : 17 = 10 (viên) Số bi xanh là: 10 x 9 = 90 (viên) Số bi đỏ là: 10 x 8 = 80 (viên) ĐS: 90 viên bi xanh; 80 viên bi đỏ. Câu 5: (3 điểm) Tổng của chiều dài và chiều rộng mảnh vườn là: 92 : 2 = 46 (m) Hiệu số giữa chiều dài và chiều rộng là: 5 + 5 = 10 (m) Chiều rộng của mảnh vườn là: (46 – 10 ) : 2 = 18 (m) Chiều dài của mảnh vườn là: (46 + 10 ) : 2 = 28 (m) Diện tích của mảnh vườn là: 18 x 28 = 504 ( m 2 ) ĐS: 504 m 2 (ĐỀ SỐ 3) Câu 1: (1 điểm) Với bốn chữ số 2 và những phép tính, hãy lập những dãy tính có kết quả lần lượt là 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10. Câu 2: (2 điểm) 3 3 tấm vải xanh và tấm vải đỏ thì phần còn sót lại của hai 7 5 tấm vải dài bằng nhau. Tính chiều dài của mỗi tấm vải. Hai tấm vải xanh và đỏ dài 68 m. Nếu cắt bớt Câu 3: (2 điểm) An có 20 viên bi, Bình có số bi bằng 1 số bi của An. Chi có số bi hơn mức trung bình cộng của 3 bạn 2 là 6 viên bi. Hỏi Chi có bao nhiêu viên bi ? Câu 4: (2 điểm) 3 Một shop có 5 rổ cam và quýt, trong mỗi rổ chỉ có một loại quả. Số quả ở mỗi rổ là 50, 45, 40, 55, 70 quả. Sau khi bán đi 1 rổ thì số quả cam còn sót lại gấp 3 lần số quả quýt. Hỏi trong những rổ còn sót lại rổ nào đựng cam, rổ nào đựng quýt ? Câu 5: (3 điểm) Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng là những số tự nhiên. Chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Có diện tích s quy hoạnh từ 60 m 2 đến 80 m 2 . Tính chu vi đám đất. HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Câu 1: (1 điểm). 2x2–2x2=0 2:2+2-2=1 2:2+2:2=2 Câu 2: (2 điểm) 2x2-2:2=3 2x2+2-2=4 2x2+2:2=5 2x2x2-2=6 2+2+2+2=8 22 : 2 – 2 =9 2 x 2 x 2 + 2 = 10 3 4 = (tấm vải xanh) 7 7 3 2 Phân số chỉ số vải còn sót lại của tấm vải đỏ là: 1 - = (tấm vải đỏ) 5 5 4 2 Theo đầu bài ta có: tấm vải xanh = tấm vải đỏ 7 5 4 4 Hay: tấm vải xanh = tấm vải đỏ. 7 10 Ta có sơ đồ: 4 7 Vải xanh: Phân số chỉ số vải còn sót lại của tấm vải xanh là: 1 - 0,25đ 0.25đ 0,25đ 68 m 0,25đ Vải đỏ 4 10 Tổng số phần bằng nhau là: 7 + 10 = 17 (phần) 0,5đ Giá trị 1 phần: 68 : 17 = 4 (m) 0,5đ Chiều dài tấm vải xanh là: 4 x 7 = 28 (m) 1đ Chiều dài tấm vải đỏ là: 4 x 10 = 40 (m) 1đ ĐS: Vải xanh: 28 m ; Vải đỏ: 40 m. Câu 3: (2 điểm) 1 Số bi của Bình là: 20 x = 10 (viên) 0,5đ 2 Nếu Chi bù 6 viên bi cho 2 bạn rồi chia đều thì số bi của 3 bạn sẽ bằng nhau và bằng trung bình cộng của tất cả 3 bạn. 0,5đ Vậy trung bình cộng số bi của 3 bạn là: ( 20 + 10 + 6) : 2 = 18 (viên) 1đ Số bi của Chi là: 18 + 6 = 24 (viên) 1đ ĐS: 24 viên Câu 4: (2 điểm) Sau khi bán đi một rổ thì số quả cam còn sót lại gấp 3 lần số quả quýt còn sót lại. Do đó số quả còn sót lại phải là 1 số chia hết cho 4; trong đó số quả quýt chiếm số quả còn sót lại. 0,5đ 4 Lúc chưa bán thì shop có số quả là: 50 + 45 + 40 + 55 + 70 = 260 (quả) 0,5đ Số 260 chia hết cho 4, nên số quả bán đi phải là số chia hết cho 4. Vì số 40 là số chia hết cho 4 nên đã bán đi rổ 40 quả. 0,5đ Số quả còn sót lại là: 260 – 40 = 220 (quả) 0,5đ 4 Số quả quýt còn sót lại là: 220 : 4 = 55 (quả) 1đ Vậy trong 4 rổ còn sót lại thì có một rổ chứa 55 quả quýt và có 3 rổ chứa cam là rổ có 45 quả, rổ có 50 quả, rổ có 70 quả. 5 1đ Câu 5: (3 điểm) Vì chiều dài đám đất gấp 3 lần chiều rộng nên diện tích s quy hoạnh đám đất là số chia hết cho 3. Ta chia đám đất thành 3 hình vuông vắn. Từ 60 – 80 những số chia hết cho 3 là:60, 63, 66, 69, 72, 75, 78. Suy ra diện tích s quy hoạnh của mỗi hình vuông vắn hoàn toàn có thể là: 21, 22, 23, 24, 25, 26. Vì cạnh hình vuông vắn cũng là chiều rộng của đám đất hình chữ nhật là một số trong những tự nhiên nên diện tích s quy hoạnh hình vuông vắn bằng 25 m 2 . Suy ra cạnh hình vuông vắn hay chiều rộng đám đất là 5m để có 5 x 5 = 25 m 2 . Chiều dài đám đất : 5 x 3 = 15 (m) Chu vi hình chữ nhật: (15 + 5) x 2 = 40 (m) ĐS: 40 m. (ĐỀ SỐ 4) Câu 1: (2 điểm) a) Cho hai biểu thức: A = 101 x 50 ; B = 50 x 49 + 53 x 50. Không tính trực tiếp, hãy sử dụng tính chất của phép tính để so sánh giá trị số của A và B. 13 7 b) Cho phân số: và . Không quy đồng tử số, mẫu số hãy so sánh hai phân số trên. 27 15 Câu 2: (2 điểm) Tìm số lớn số 1 có hai chữ số, biết rằng số đó chia cho 3 thì dư 2, còn chia cho 5 thì dư 4. Câu 3: (3 điểm) Trong đợt khảo sát chất lượng học kì I, điểm số của 150 học viên khối lớp Năm ở một trường tiểu học 7 được xếp thành bốn loại: giỏi, khá, trung bình và yếu. Số học viên đạt điểm khá bằng số học viên cả khối. 15 3 Số học viên đạt điểm giỏi bằng số học viên đạt điểm khá. 5 a) Tính số học viên đạt điểm giỏi và số học viên đạt điểm khá. 3 b) Tính số học viên đạt điểm trung bình và số học viên đạt điểm yếu, biết rằng số học viên đạt điểm 5 2 trung bình bằng số học viên đạt điểm yếu. 3 Câu 4: (3 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 chiều rộng. Hỏi diện tích s quy hoạnh khu vườn đó biết rằng nếu tăng chiều dài lên 5 m và giảm chiều rộng đi 5 m thì diện tích s quy hoạnh giảm sút 225 m 2 . HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Câu 1: (2 điểm) a) A= 101 x 50 B = 50 x 49 + 53 x 50 = 50 x (49 + 53) = 50 x 102 Vì 50 = 50 và 101 < 102 Nên A < B. b) Đảo ngược mỗi phân số đã cho 13 27 Viết đảo ngược thành 27 13 7 15 Viết đảo ngược thành 15 7 27 15 So sánh và 13 7 6 27 1 15 1 =2 và =2 13 13 7 7 1 1 1 1 Vì < nên 2 <2> 13 7 27 15 * HS hoàn toàn có thể so sánh: Cùng nhân mỗi vế với 2, cùng nhân mỗi vế với 3. Câu 2: (2 điểm) Gọi số đó là A A chia cho 3 dư 2 nên (A + 1) chia hết cho 3. A chia cho 5 dư 4 nên (A + 1) chia hết cho 5. Nên (A + 1) vừa chia hết cho 3 và cho 5. (A + 1) lớn số 1 để vừa chia hết cho 3, 5 là 90. Vậy A = 90 – 1 = 89 A= 89 Ta có: Câu 3: (3 điểm) câu a) 2 điểm, câu b) 4 điểm. 7 a) Số học viên đạt điểm khá là: 150 x = 70 (học viên) 15 3 Số học viên đạt điểm giỏi là: 70 x = 42 (học viên) 5 3 2 b) Ta có: số học viên đạt điểm trung bình = số học viên đạt điểm yếu. 5 3 6 6 Hay: số học viên đạt điểm trung bình = số học viên đạt điểm yếu. 10 9 Số học viên đạt điểm trung bình và yếu là: 150 – (70 + 42) = 38 (học viên) Số học viên đạt điểm trung bình là: 38 : 910 + 9) x 10 = 20 (học viên) Số học viên đạt điểm yếu là: 38 - 20 = 18 (học viên) ĐS: giỏi: 42 HS ; khá: 70 HS; TB: 20 HS; Yếu: 18 HS. Câu 4: (3 điểm) Theo hình vẽ ta thấy 225 m 2 đó đó là diện tích s quy hoạnh hình chữ nhật MNPQ. Vậy độ dài PQ là: 225 : 5 = 45 (m) 5m M N 5m P Độ dài này đó đó là hiệu của chiều dài khu vườn lúc đầu và chiều rộng khu vườn lúc sau. Vậy hiệu của chiều dài và chiều rộng lúc đầu là: 45 – 5 = 40 (m). Chiều rộng lúc đầu là: 40 : 2 = 20 (m) Chiều dài lúc đầu là: 20 x 3 = 60 (m) Diện tích khu vườn lúc đầu là: 20 x 60 = 1200 ( m 2 ) ĐS: 1200 ( m 2 ) Q. 7 (ĐỀ SỐ 5) Caâu 1: (2 ñieåm) 7 döôùi daïng toång cuûa 3 phaân soá coù cuøng töû soá. 8 1 1 1 1 b) Tính: (1 - ) x (1 - ) x (1 - ) x (1 - ) 2 3 4 5 a) Vieát phaân soá Caâu 2: (2 ñieåm) Cho moät soá coù 2 chöõ soá: a laø chöõ soá haøng chuïc vaø b laø chöõ soá haøng ñôn vò, seõ ñöôïc vieát laø ab . Giaû söû a > b a) Em haõy chöùng toû raèng hieäu ( ab - ba ) luoân luoân chia heát cho 9. b) Chöùng toû raèng toång ( ab + ba ) luoân luoân chia heát cho 11. Soá ba laø soá vieát ngöôïc laïi cuûa soá ab . Caâu 3: (3 ñieåm) Hoïc sinh lôùp Naêm cuûa moät tröôøng tieåu hoïc thaønh laäp ñoäi tuyeån tham gia 1 Hoäi khoûe Phuø Ñoång. Döï ñònh, soá baïn nöõ baèng soá hoïc sinh caû ñoäi. Nhöng 4 coù 1 baïn nöõ khoâng tham gia ñöôïc maø thay bôûi 1 baïn nam. Khi ñoù soá baïn nöõ 1 baèng soá hoïc sinh nam. Tính soá hoïc sinh cuûa caû ñoäi tuyeån. 4 Caâu 4: (3 ñieåm) 1 Moät taám bìa hình chöõ nhaät coù chieàu roäng baèng chieàu daøi. Tính dieän 2 tích taám bìa ñoù, bieát raèng neáu taêng caû chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa noù leân 3 dm thì dieän tích taám bìa seõ taêng theâm 49,5 dm 2 HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Caâu 1: (2 ñieåm) ñuùng moãi caâu ñöôïc 2 ñieåm. 7 1 2 4 1 2 4 a) Ta coù theå vieát: = = + + 8 8 8 8 8 7 1 1 1 Do ñoù: = + + 8 8 4 2 1 1 1 1 b) Tính : (1 - ) x (1 - ) x (1 - ) x (1 - ) 2 3 4 5 1 2 3 4 = x x x 2 3 4 5 1 = 5 Caâu 2: (2 ñieåm) ñuùng moãi caâu ñöôïc 2,5 ñieåm. a) Ta coù: ab = a x 10 + b; ba = b x 10 + a ab - ba = a x 10 + b - b x 10 – a 8This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
